您好，感謝您願意浪費幾分鐘的時間駐足在我的個人自傳上，我希望在這幾分鐘的時間裡，能讓您完整、清楚的了解我。讓我有機會成為您工作的夥伴。
我是ＯＯＯ，Ｏ歲，生長於ＯＯＯＯ，許多人對ＯＯ這地方也許很耳熟，對她卻是十分陌生。ＯＯ是個靠海的小鄉村，由於ＯＯ的建廠，這個小鄉村曾經快速的發展。只可惜，ＯＯ帶來的是流動性高的勞工，對ＯＯ的發展並沒有太多的幫助。
由於ＯＯ不只生活水準、教育程度也相較其他地方落後，我從高中開始，便離開家中出外求學，這也讓我很早就養成獨立的個性。
在家中我排行老三，上有一個哥哥，一個姐姐，還有一個弟弟，算是一個很熱鬧的家庭。家中兄弟姐妹都在高中時期便出外求學。所以家人能好好聚在一起的時間並不多，不過感情並沒有因為這樣而冷淡，反而更加珍惜聚在一起的時間。
父親曾這樣對我們說：「四個小孩，幾乎同時間開始求學，我再怎麼拼命，也拿不出你們四個小孩一個學期要的學費阿！」
過了幾年我在問起父親那段時光。父親只笑笑的說：「那段時間我就像是落入孩子坑一樣，睜開眼睛，就想著這四個小孩沒讀書的話，真的會有前途嗎？好加在，那段辛苦的時間已經過了，現在你們四個都長大成人了，我的重擔也比較輕了。」
對於我們家來說，那真的是一段很辛苦的時光，不過我相信我們四個孩子沒有辜負父親的栽培，即使沒有很傲人的發展，但我們做人處事都問心無愧。
我最高學歷為ＯＯ大學國際企業學系，一開始就讀這個科系也是誤打誤撞，甚至完全不了解國際貿易對台灣是那麼重要的一環，當初只覺得，這是個前景看好的科系。
大三時期接觸到貿易實務之後，我對國貿實務開始有滿滿的興趣。更在參加國際貿易大會考的認證中，取得全國前Ｏ名的殊榮。
這份殊榮，也讓我十分肯定，國際貿易，便是我之後要走的路。
之後，我順利拿到勞委會主辦的國際貿易丙級證照，奠定國際貿易實務的基礎，這也是我認為我最有競爭力的地方。
我知道國際貿易是個時時都在更動的學問，我並不以此自滿，在將來的日子上，我也會不斷充實自己，因為只有知識，才是我最大的財富。
我叫ＯＯＯ，從小父母即教育我們兄妹，言行舉止要有禮貌、謹守本份不逾越，因此在人際關係上都能圓融的應對。
我在ＯＯ工專主修工業工程與管理，儘管需要半工半讀、自食其力，但那段學校生活是我最充實快樂的日子，學校提供我良好求知環境，也讓我了解了未來工作方向。
我的專業是財務會計及行政管理，具電腦文書作業的技能。曾在會計師事務擔任會計查帳員，負責查帳編製底稿及結算報表。
後來進入ＯＯ實業擔任財務會計，負責銀行往來、出納、稅務申報及編製報表和人事管理工作，最後因公司改組裁撤離開。
接著我進入文教機構服務，除了帳務、稅務、人事制度制定、採購之外，還要負責招生企劃。對於未曾接觸過的工作，我也秉持認真學習的態度，與同事們合作完成一項項被交付的任務。
後因工作環境變遷，我憑著一股熱忱和志趣相投的友人合作開設家教班，雖然因為現實與理想差距過大，僅經營了一小段時間，卻學習到許多創業的經驗，彌足珍貴。
我也參加Ｏ年公立就服中心短促人員招考，儘管只有只有兩個月的工作時間，但我珍惜得來不易的機會，重返職場。當時負責公文收發、登錄檔案管理及臨工考勤管理等，就業服務助理的工作。
而後我也加入新譽管理派駐ＯＯ就業服務站擔任就業促進員，負責就業啟航補助津貼申請、逾期管控，疑義案件處理等。
在這期間，我感受到服務的初衷就是﹁熱忱﹂，雖有時會碰到不理智廠商或民眾，但秉持熱忱的服務態度，能夠幫許多民眾解決問題，我的心中卻是十分快樂的，後來也因合約到期離開這單位。
多年工作下來，我始終保持積極的工作態度、認真努力、細心並謙虛學習。我喜歡工作也樂於工作。希望能為貴公司效力，一展所長。
一、家庭背景
我來自一個溫暖的四口之家，家中成員有父親、母親與姊姊，三人各有工作，父親為鋼鐵設計師，母親為食品管理員，而姊姊已婚目前從事兒童美語教學。家中雖然不富裕，但父母總讓我與姊姊的物質生活不虞匱乏。父母親除了重視言教外，也重視身教之養成。他們平常即灌輸我們要「飲水思源」。而擁有獨立思考，自小便根植於我的心靈裡，也成為本身人格發展的一個重要的基礎，我們家的小孩相較於同齡孩子，獨立而早熟，「自己做決定，自己負責」。
二、求學過程
國小與國中皆在ＯＯ完成學業。高中之後，由ＯＯ到ＯＯ市就讀市立ＯＯ高中。高中三年，很幸運的都遇到關心學生的老師，讓自己不論在學業表現或人際關係方面都有很好的收穫。大學就讀國立ＯＯ大學歷史學系，選擇以歷史作為主修，起因於自己對歷史有很濃厚的興趣。而在這四年的學習過程中，更因教授們盡心盡力的教學開拓了自己的視野。儘管學習期間，常因大量的報告而感到辛苦，但在經過這些知識的洗禮後，個人在專業領域上也跟著有所提升，並且因此獲得許多資料處理與統整的技能。
大二時，為了發展自己的的第二專長，便申請教育學程作為另一學習領域。過程中，體會到完全不一樣的知識體系。因為教育不只是要有足夠的專業理論知識的學問，更需要有具體實務經驗的印證，期間經常可以與所屬大學附屬學校的學生有所互動，讓我在這些豐富的學習與不同的體驗中，更強化了自己與人相處的能力。整體而言，在學期間，雖非名列前茅，但一直保持中上程度，對於學習也一直保持著熱忱的心，而這種態度也將繼續伴隨在我每個人生歷程。
三、社團及工作經驗
高中時，參加大眾傳播社，在社團擔任公關組幹部，工作內容除須聯絡與大眾傳播相關的人物到社團演講外，也舉辦各種參訪大眾傳播媒體的活動，從這些活動中學習到許多與外人應對進退的技巧，也因此獲得比一般學生更難得的社會經驗。
值得一提的是，大學時期，我曾擔任系學會副會長，與會長共同帶領過二十名幹部舉辦史學盃活動，從男籃、女籃、女排、桌球、足球、羽球到壘球等多項運動的籌畫，在從這個職位中，我學到溝通、協調、合作的藝術，對於自己與人溝通及管理組織的能力也大有斬獲，同時也深知組織中「團隊合作」的重要性。而由於有教育專業背景的訓練，我的挫折容忍力也比一般人高出許多，能夠保持積極進取的精神，處理每一項迎面而來的挑戰。
此外，我在大學時曾利用課餘時間擔任兒童美語補習班的老師，不但因此熟悉與人應對進退的所有禮儀，我也發現自己非常喜歡與學生及家長接觸。看到學生能夠樂於學習，是我擔任老師的最大樂趣。畢業後，曾短暫的在國立ＯＯ高中擔任歷史科實習老師，由於在學期間曾有兼職的教學經驗，儘管實習科目與之前教學的科目不同，但很快就能上手；過程中，兼任行政職務，對於文書處理的流程也相當熟悉。整體而言，我經手的每份工作，都是盡心盡力的付出與學習，同時也獲得許多工作本身以外的技巧，相信對於往後的職場工作，都有很大的助益。
四、未來期許與展望
我的個性認真負責，腳踏實地而且願意不斷地學習，對於要做的事，總是投入百分之百的努力與熱誠，未來，個人將不斷精進自己的專業知識與能力，並向同事、主管請益，希望在職場上發光發熱。
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ市，家住在ＯＯ市ＯＯ區，目前單身、今年Ｏ歲的我，已經儲備好實力，準備徹底發揮。
早年，因為年少輕狂，多半從事與電子產業無關的行業，但隨著年紀越長，發現自己很喜歡電子業的環境，因此在民國Ｏ年，先考進ＯＯ工專進修部二專，就學期間，先自我充實電子與電腦新知。雖然在三年後完成學業，但是後來從事的業務工作，仍與所學有相當大的距離。前幾年，景氣十分低迷，許多產業經不起考驗應聲倒閉或是裁員，但由於個人相當瞭解電子工程學類的相關知識，對電子及電腦科技也有濃厚興趣，因此在Ｏ年，再次進入ＯＯ科技大學電子系充電進修。
我的上一份工作是在『ＯＯ電腦有限公司』負責業務開發及技術方面的工作，主要是處理公司與客戶之間的協調工作，同時銷售公司的產品，說的明白些，我過去從事最多的工作，在於替客戶做電腦到府維修，像是故障排除、軟體的安裝和網路設定等，這是一項需要「隨叫隨到」、「以客為尊」、「親切服務」的工作。
儘管台灣地區的民眾資訊能力普遍都很強，但是在電腦意外當機時，還是需要即時的諮詢服務，因此除了例行的維修外，我都傾全力、全天候接受客戶的技術諮詢，因此也建立起相當的口碑；個人認為，有時透過良好的提問技巧，藉由電話診斷，配合豐厚的專業知識，就可以「即時」解決電腦問題。
我通常的做法，還包括在維修後一天內，還會再親自打個電話徵詢客戶的維修意見，這也是我和同事最大不同之處，間接也讓我的再維修率僅達十％左右，業績都名列前茅，同時加上我有技術背景，和長期的經驗累積，電腦週邊領域方面的專業，都十分充足。
所謂「勤」是一個業務的基本功，在這多年跑業務的過程中，很多客戶都是經常和他們常常接觸，協助他們解決問題，到最後都成為好朋友，而我也一向認為，「毅力」和不斷的投入是我一向的工作原則。
持續進修，也是我個人的人生態度，今年六月，我考上ＯＯＯＯ大學資訊科學研究所，未來準備專攻JAVA和雲端技術，藉由電子背景與軟體能力的結合 ，希望再上層樓。技術類工作是我向來企盼投身的職務，若有機會擔崗這份任務，我將以一貫認真負責的態度，配合過往工作經驗，為公司創造最高的效益。
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