自傳範例

成長背景
  我是OOO,成長於OO縣OO鎮。家庭背景單純,家中成員共有五位,父親是退休公務員,母親則是全職家庭主婦,兩個姊姊分別服務於金融業與教學醫院。家庭氣氛和樂,父母給予良好的教育環境,尊重個人發展,重視閱讀及思考能力;雙親身教言教並重,強調正直誠實的處事態度,期望我們成為社會上的誠信公民。

個性特質
  我的個性活潑樂觀,工作態度認真,責任感強並重視團隊間溝通合作。平時休閒為閱讀、攝影、運動。高中即離家北上求學,擁有獨立面對困難、解決問題的能力。在校期間,並加入排球校隊,除了需嚴格遵守紀律、服從教練指示外,團隊生活中的人際關係處理、表達溝通等,都是相當難得的經驗。

求學過程
  大學就讀於OOOO大學體育學系,除了完成系上學科的嚴格要求外,同時希望有能力幫助他人,因此經常利用課餘時間,考取紅十字會水上救生員證照,戶外課程前往OO外海,頂著烈日與巨浪,培養團隊默契,磨練救難技巧,務求安全完成救難任務。在社團中,並曾擔任攝影社的文書,徵稿並編輯攝影刊物、外拍活動規劃與統整照片,期末評鑑時更獲得不錯的評價。

工作經驗
  就讀OO大學期間,即研讀教育心理學、兒童心理學等基礎理論,畢業後前往國小實習及擔任代課教師兩年期間,除教導學業外,還需調解同儕之間的磨擦,並與小朋友們「交心」,這都是每日無法停歇的課題。我始認相信,用最大的愛心與耐心去關懷,教導學生辨別是非,引領學生建立正確的價值觀及道德觀,都讓我覺得非常有成就感。

  由於台灣地區少子化的現象日益普遍,教職不易謀得,在決定轉換跑道後,我從擔任遊樂園企劃助理開始職業生涯,工作內容主要在撰寫新聞稿、電話行銷和尋找異業合作的機會。值得一提的是,曾與汽車用品公司談成一筆五萬張宣傳單的行銷活動,為公司帶進不少業績,而整個過程,也讓我了解到如何設計出一個專案活動並與各部門做資源協調,用「最小的資源創造最大的收益」。

  在「OO的家」擔任行政與行銷專員,不僅要將訂貨、出貨數量事前加以盤點,還要接洽農民及對於處理消費者的客訴。此外,假日都要輪班到有機市集販售公司的產品,讓我能第一線直接面對消費者,推廣有機與無毒的觀念,讓生活環境變得更健康。我一向認為,「顧客永遠是對的」,所以的工作都以能夠滿足顧客需求為首要目標。而這一點則必須從「傾聽」他們的需求開始,不斷找到更好的方法來幫助他們。

  舉例來說,在我剛接手這個工作時,曾經因為對農產品批發工作不熟,遭到消費者挑戰與質疑,我只好默默地上網去找資料尋求解答、請教上司;三個月後,再次面對同一消費者時,那個顧客還一度懷疑我已離職,而其實我已是「脫胎換骨」

未來展望
  我認為,在不違悖公司利益下,把一件事從頭到尾做好,完成工作的關鍵因素,而從以往的經驗,我已逐步成長,並累積了行政、門市和企劃的能力,對於未來工作也期望將學到的經驗以及個人所擅長的技能運用上,並與公司同仁們一同合作成長,以期達成公司的營運目標、提昇公司的績效與創造公司的優良形象和營收。

 

  您好,我是OOO,來自一個小康家庭,父母在家中經營早餐店,從九歲起我就在家中幫忙,我還有一個妹妹;「盡人事聽天命」,是從小父母對我耳提面命的家訓。雙親為我取名為OO,期望我的人生態度,是既美好又快樂,或許是名字真起了作用,讓我成為一個積極、開朗的人。

  我畢業於OO科技大學公共關係暨廣告系,所學為整合行銷傳播,包括公關、行銷、廣告、大眾傳播四大領域。焦點企劃與執行,大四畢業時,並以學業成績第一名畢業。

  大學四年,擔任過多項幹部,從班代、副班代、服務股長、總務股長到圖書股長,也擔任老師的教學助理以及輔導小老師。在這段過程中,深刻體認到當老師的辛苦,因為當一個班級的領導者,必須謹慎處理大大小小的事務,因為每件事情都攸關同學的權益。

  課餘時間,我也加入不同的社團活動,0000年,我曾參與「數位廣播人員培訓學程」擔任過電台新聞部的主播、經理,也製作節目、訓練新聞部成員,甚至是在教育部來評鑑科技大學的作業時,擔任OO RADIO新聞主播、協助學校錄製招生廣告。

  實務方面,去年我在校方與「OOO」食品有限公司簽訂產學合作案中,策劃並執行「愛心加分、健康滿分OO牌暖暖童心專案」中,前往16所偏遠地區國小進行活動。其中除了撰寫整個活動企畫之外,還擔任主持人,上台與小朋友做團康和遊戲互動,在他們的寫回來的回饋單當中,對我們主辦的活動總是讚譽有加。另外,我還曾前往OO之聲廣播公司、OOO有線電視公司擔任實習記者,以及OO文化村擔任導覽解說人員。

  事實上,在「OO文化村」擔任導覽解說人員,我總會擔心自己所學不夠多,因此事前準備特別充分,除了仔細作筆記、一再演練,試圖讓自己的解說盡量達到最完美,而即便是散客來參觀,我也儘量讓他們了解「鼓」的歷史和完整的知識,不讓他們空手而返,而最終主管給我的評語則是認真負責、勇於嘗試、學習態度佳、服務親切。

  在學期間,我也考取TQC-Word實用級、TQC-PowerPoint實用級、網際網路及行動通訊(網際網路及行動通訊 2008進階級)多項證照,並參與多項競賽獲得佳績,包括企劃類及廣播類,也獲得多項其他榮譽,包括畢業製作校外評比、最佳簡報者獎、數位學習達人獎、O學年度行善天使等。

  在這些實務中,我真正了解到各行各業都有辛苦的一面,在我們看見的亮麗外表下,都有著莫大的努力。所謂「一日之所需,百工斯為備」,我一向認為「態度」加上「熱情」,是完成工作的關鍵因素,有這兩項,工作才會做的又快又好。我相信,只要給我機會,我絕對不負所託。

 

  我是OOO,來自OOOO區,家中經營廣告看板設計,經濟小康,除了雙親之外,我還有一個弟弟。從小我就喜歡思考物理與數學,以及參與任何有關創意的事物。平常喜歡晨跑,我一向認為,培養良好的體力,才能迎接每一天的挑戰。

  我畢業於OO大學物理系,目前已經退伍。在OO物理求學過程中,讓我對學業有十足的信心。因為教授教我們的是「上課不懂立刻舉手發問,別把問題帶回家」。在教授們的大力鼓舞下,使我的學習動力大增,凡是經過思考後仍不知問題背後潛藏的思維時,都能勇敢地立刻提問,進而培育出主動求學的信心與熱情。

  大學時期曾參加鋼琴研究社並擔任活動長,負責將創意巧思融入活動,與幹部合作完成每一項鋼琴演奏活動,而除了期前規劃外、整個演奏過程、落幕花絮,雖然其中難免遭遇到困難,但都讓我體會到團體合作的重要與快樂,並從其中獲得無比的成就感。舉個例子來說,大三時,我雖是鋼琴初學者,但因兼任幹部,一方面需要在短期內上台表演,一方面還要招募社員,然而靠著對鋼琴喜好與毅力,成功表演並獲得觀眾掌聲。

  事實上,讓我成長最多的工作是在當兵時期。因此有個自願役的學長曾說「每天『勉強』自己一點,一個月後就會變的不一樣。」從那時起,我每天努力完成部隊給予的每一項任務,一旦任務難度超過自己本身的能力負荷時,我就嘗試「勉強」自己一點,除了規劃好提升能力的進度之外,更要求自己在一定時間內達成任務,當兵使我體悟到許多許多的堅強以及榮譽。

  我對於教育存有一股熱忱,因為如果有機會輔導中、小學生自然科學或數學,我會用思考論述與日常經驗的方式,啟發他們。當確認這些小朋友了解整個原理後,開始練習,進而使學生具備了解原理,並運用在生活之中。我認為,國小國中時期的學生處於記憶力不錯的階段,只是學生可能不小心做太多題目而把題目解法背起來,但學習數理應盡量避免記憶式學習,因為數理美妙之處在於「思考推演與想像」,錯過了這一段,是相當可惜的事情。

  我認為,完成一件工作「態度」是關鍵,能理解問題、以自有的知識萃取出最佳的技術來解決問題,配合上主動、積極的態度,就能攻無不克。每個人的生活經驗不同,都會產生屬於自己的價值觀與處世方式,我很期待與學生在教學過程中,體會到每個同學獨特的思維,甚至激起創意的火花。

 

  我是OOO,畢業於OO醫藥大學生物醫學影像暨放射科學系。

  求學期間,深知這是一門臨床與知識並重的學科。對於學校課程抱持熱誠心態學習,每份報告都花費極大心力製作完成,因此學業成績一直保持中上名次。臨床方面,用心參與學校安排的見實習,把握每一次可以練習臨床擺位的機會,以及替病人進行電腦斷層掃描,瞭解到如何對病人做適當的擺位和掃描,並深入剖析其中所含的臨床技術層面。對於學長姊的教導或批評,虛心誠懇接受,進而精進自己的技術能力。

  除了學科方面的研習,也利用寒暑假到OO醫院擔任志工,深深體會病患或家屬到院求診時的徬徨無助,這時必須有顆謙卑的心,盡心盡力地幫助他們,提供所需資訊讓他們安心。從OO志工經驗中,我了解病人做檢查時會想儘快知道結果,此時我有充分的信心,能與病人、家屬順利溝通,正確、快速地告知初步檢查數據。

  從臨床見實習、OO志工經歷中,我一直秉持虛心請教的精神,樂在學習,勇於嘗試,因為我認為這是對病患、也是對自己負責的態度。在這些過程中,若遇到失敗或挫折,我會理性冷靜分析,找出解決方案,讓自己在最短時間內重回正軌。

  除了上述經驗外,拜入伍服役之賜,瞭解如何與上級、同輩應對進退,體會如何溝通協調,進而發揮團隊合作精神。雖然尚未正式踏入職場,但我已經準備好了,願意接受更嚴格的挑戰,樂觀進取,超越自我。

  最後,懇請貴醫院給予面試機會,未來若有幸至貴醫院服務,我一定全心全力學習,貢獻所學,發揮所長,為病患、家屬提供專業服務。

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