我生長在一個公務人員的家庭裡，早期公務員待遇並不高，加上購屋貸款的壓力，生活並不富裕，自然養成了節儉的習慣，而不願平凡、庸碌生活的志向更深植在內心深處。事實上，從我的經歷裡可以看到，幾乎是頻頻更換工作，肯定讓人會有定性不夠的聯想，但無論在哪一個公司任職，我很有把握的說，我上班總是全勤，且總是第一個到公司、幾乎是最後一個離開辦公室，也從不曾因換工作而有任何半途而廢的工作或任務。更重要的是，也不曾以原工作做為薪資籌碼而違背職業道德，因此我的資歷裏沒有重複的工作與產品項目，而離開原任職的公司也能與老闆、主管保持良好的關係，服務時間不長依舊能交出漂亮的成績單。
我最重視的是，追求職業生涯中的成就感，對企業而言，聘用我絕對「物超所值」；個人時常在想，如果當初不離開第一工作的「ＯＯ儀器」公司，可能目前也已屆優惠退休階段，但平心而論，在龐大而定型的企業文化工作，總是讓人無法獲得成就感，因此檢討自己每個階段所做出的抉擇，即便重新來過，我依然不曾後悔。
在我29年的職業生涯歲月裡，經常扮演「救火隊」的角色，常以最短的時間、最少的支援，最低的成本，近乎奇蹟的完成任務，有效地完成了老闆交付的任務，同時憑著專業與直覺，了解客戶的需求是什麼，因此常常成為公司的「出國代表」，每次出國也必定會有「後續訂單」上門。曾有國外客戶以優厚的條件挖角，但個人均以各種理由婉拒，而即使已經決定離開，也絕不因優厚的條件而違背個人原則。
一旦接觸全新的專業領域，我總能快速發揮效率，如海綿般全方位的吸飽專業知識，更秉持客觀、虛心求教以及絕對的信心，結合原有的專業技能與精準的分析判斷，融會貫通用到新工作上。此外，如五金機具加工工法與快速模具、交直流馬達（設計，生產，驗証，安規），機構，外觀，省力結構，逆向工程，都能快速融會貫通.
舉例來說，我也是第一個在公司內任職未滿三個月，即獲得配股之員工；到職兩個月後，即率領團隊赴大陸設廠，更創下在尚未粉刷砌牆、無水無電的廠房中，並以克難的方式產製出樣品給客戶參觀，並在一個月內開模完成達成量產的目的。其次，像是全公司未有直流馬達之任何經驗的情況下，以三人小組為首，從設計、設備入廠，到第一個馬達產出至量產，只花不三個月的時間、特性超越專業馬達廠,並協助生產線最高產能每日近千個直流馬達並通過安規溫昇、測試，到最後正式上市。
個人係擁有技術專長的理工背景者，文筆自然可能未臻理想，總希望適切地表達出我的想法、理念與專長，能總得紙短無法詳盡說明，同時還得顧忌諸多忌諱，個人自認，是一個超級有效的資料庫等著企業來發掘，希望有緣、有機會並肩一起創造未來。
擁有公共行程系及台灣史文化所兩種取向的學習歷程，代表擁有比其他人更多的努力，以及更多面向的關注力，個人擁有多重興趣及細心觀察的特質，相信能夠帶來不同的感知。
在各個求學階段，功課一直都名列前茅，並且擔認幹部，負責人際間協調工作，讓自己獲得許多成長。畢業自ＯＯ大學公共行政系，對於企業及政府機關的運作俱非常熟悉，為了加強自己在教育及藝術、博物館相關的層面的學習力，報考國立ＯＯＯＯ大學人文藝術學院台灣史文化研究所，並以正取第一名進入研究所，持續精進個人學習歷程。
在研一、研二時，修完必修課程學分，並藉由各種管道來擴充專業知識領域，例如：參加研討會、圖書館研習、相關期刊導讀…等。在碩三時，深入於研究論文、論文表等報告。將所學融會貫通、實際運用，為研究所生涯劃下完美句點。畢業後期望能在台灣文化相關領域，發揮自身的才能，貢獻於台灣社會，服務於大眾。
在求學過程中，加強外語能力一直是個人的興趣，學習多國語言是我的願望。國中擔任英文小老師及班長。擔任英文小老師時，成為老師口中常稱讚的得心助手，亦增添自身英文能力；擔任班長，則是學習如何協調衝突，以及為他人服務之精神。因為興趣喜愛旅遊之影響，對課外活動相當熱衷，國中時曾參加「ＯＯＯ遊學團」，學習到與人相處的方式，並認識許多外國朋友，擁有更深刻的國際觀。
一直不斷地努力學習，如何將事情做得更圓滿，堅守立場、把握原則、掌握溝通技巧與辦事效率，獲得非常多寶貴經驗，個性十分外向，易和人融洽相處，在謙虛中追求人生目標。個性隨和，樂於幫助別人，與朋友間相處融洽愉快，自小喜歡看關於美術、藝文寫作的書籍，因此也參與比賽，並獲得獎勵。個人興趣是看書、聽音樂、旅遊等，例如偉人傳記、藝術人文類相關書籍，透過這些人的人生經驗，幫助自己在面對問題處理時，能夠擁有更多的思考。
出生於ＯＯ市，在家中排行老大，小時候家裡的經濟並不寬裕，父親工作在外，時常不能在身邊照顧，養成我獨立自主的習慣，因為在這樣的環境成長，節儉成為重要的生活方式，利用有限的資源，做出最大的應用，也成為重要的人生觀。
「懂得珍惜當下的人，方能成功地展望未來。」由於興趣廣泛影響，更加積極掌握各類知識，因此學習能力強，期望能在專業知識有好的發展，將所學應用在實務上。未來也計劃考取相關語言的證照考試，鑽研更深的知識，以便在日後將所學專業知識作有效管理。期望能將研究所所學應用於工作，朝自定目標努力邁進，多方面吸取新知，成為頂尖的文化創意產業人才，希望能獲得 貴公司的青睞。
我是ＯＯＯ，Ｏ歲，ＯＯ座。家中成員四人，爸爸是工人，但從不抱怨辛勞，媽媽是個開朗又愛寫書法的家庭主婦。身為長女的我，繼承了父母的樂觀知足、樂於助人，和熱心負責的性格。
國中開始自學架設網站，高二得到網頁設計比賽第一名，確信對網路的興趣，於是選擇了資訊傳播學系，學到許多資訊服務行銷的課程，選擇了與行銷大大相關的廣告學程，廣告學程給我行銷的基礎，也讓我更加瞭解大眾媒體在行銷上的應用。除了網頁製作的能力外，也由於我平時就喜歡玩攝影、修圖，因此學會photoshop、illustrator、Flash等繪圖軟體，還會點簡單的影音剪接。
Ｏ年7月到ＯＯＯ有聲出版有限公司實習，過程中有不少讓我設計DM以及行銷創意構思的部分；8月在ＯＯ資料館的實習，參與Ｏ屆ＯＯＯ短片類的文件檢查。接收到台灣各地不同題材的文本，讓我見識到許多天馬行空的創意與想法；11月因畢業專題網站架構的能力被老師賞識，得以擔任ＯＯＯ作品典藏數位化計畫的兼任助理，負責ＯＯＯ紀念館網站架構與實作的工作。此網站不像以往可隨心所欲地設計，設計網站前還特別參考許多博物館網站，設計過程必須兼顧網站實用性與美觀，更得用到許多沒用過的網站架構技巧，是對自己網站架構能力考驗的一大挑戰。
從國中到大學，我對網站架設的興趣從未減少。除網站實作，更學習使用者分析與行銷相關的技巧，我期許能在未來的工作中，以執著不懈的態度與勇於負責的精神，不斷成長、突破，希望有機會加入貴公司貢獻一己之力，為公司與自己創造利多與利益。
我是ＯＯＯ，出生在一個平凡的小家庭，父母採民主的方式教導下，做事自動自發，待人有禮貌，時時寬恕別人，培養寬大的胸襟；而在課業方面，只在乎我們有沒有盡心盡力，適時給予鼓勵與建議，引導我們正確的讀書方向。
就讀ＯＯ高職期間，學校用心安排相關電腦技能證照考試，培養我們專業的技術能力，畢業後順利進入ＯＯ技術學院就讀，自己深知能再繼續讀書實屬不易，在學期間很努力的學習與付出，入學第一年即榮獲學業成績優良第三名，學校也有安排團體競賽活動，從中學習到團隊合作的精神與重要性。在證照方面考取到TQC-OA-網際網路應用、TQC-DK電子商務概論、EEC系列-企業電子化助理規劃師、丙級門市服務技術士等，充實自己各項的專業知識，使大專生活過的很充實。
學校也有安排實習的機會，推廣與外界相關企業合作，例：ＯＯＯＯ旗下的產業的「ＯＯＯ」合作，擔任暑期建教合作生，在ＯＯＯ實習的過程中，自己不斷培養自己各種能力，在顧客服務中，了解顧客需求，待客之道，工作態度也不馬虎，也很配合公司需求排班。建教合作的生涯中，主要是讓我們了解賣場相關知識、賣場動線的規劃、商品擺設、進貨、補貨、交班，清帳等，雖然為期僅有短短的兩個月，但收獲良多，也很快樂，正所謂快樂學習快樂工作，真的很值得。
自己目前仍在工讀，在牙醫診所從事晚班助理的工作，在繁雜的工作中，要協助牙醫師看診時，器材藥物之準備、安撫患者、口腔衛生教育等；擔任行政櫃台作業時，包含掛號、預約、收費、諮詢、聯絡、接待、器械消毒與環境整潔，這對我來說又是一個全新的體驗，自己不管面對任何工作機會，我都是以積極認真的態度去面對，而且我最引以自豪的就是擁有一顆熱忱的心服務顧客。
目前在我的生涯規劃中，仍有知識與經驗不足的地方需改進與學習，希望藉由工讀的經驗，提升與充實自我的能力，期望在未來的工作生涯中，能夠有所成就與貢獻。所以想先從事行政助理的相關工作，從最基礎的做起，重新學習，讓自己的能力可以更精進。
最後，十分感謝百忙中抽空閱讀我的履歷，並給予我面試的機會，未來若有機會能順利進入貴公司，一定會認真且謙虛的學習，為公司盡心付出
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