我叫ＯＯＯ，今Ｏ歲，畢業於ＯＯ科技大學資訊傳播系。家住ＯＯ市，家中成員有爸爸、媽媽、哥哥和我四位。爸媽在市場從事小販的生意。
在高中時期，即接觸到影視和動畫領域，高中三年是讀ＯＯ家商廣告設計科，當時所創作的作品多偏向平面較多，像是繪畫、電腦繪圖、商業攝影、圖學製圖等。在高中時，拿到了網頁設計和圖文組版兩張丙級證照，著畢業後考上ＯＯ科大資訊傳播系，才慢慢從平面設計轉向影視製作、新聞採訪和多媒體製作。
在大學三年裡也曾參加過大大小小的活動和比賽，大二那年曾辦過愛心義賣的活動，從中學習到如何寫企劃書、尋求贊助金及活動宣傳等，也參加過《ＯＯＯＯ縣ＯＯＯＯＯＯ》的比賽獲得入圍，在學校裡因忙碌於系上多媒體製作，並無參加其他的學生社團。
平常空閒時間裡，會看看小說或是涉閱一些電腦的專業軟體，除此之外還喜歡看電影。從電影裡面可以學習到導演的拍攝手法、劇情的編排、還有演員演技的表現，這些不僅可以當作平常的娛樂，還可當作我們未來的工作的努力方向和學習對象。
前些日子退伍，為了在進入職場前，可以學習一些工作經驗，進入ＯＯＯ國際文化事業公司，擔任行政助理一職。更能體會職場競爭力，目前我已蓄勢待發很，雖無顯赫的工作經驗，但擁有許多夢想，期待能夠運用下一份工作。
■家庭環境
我生長在一個平凡的家庭，父母擺小麵攤做生意，帶大我們四個小孩，極為辛苦。我自幼經常幫忙麵攤雜活，國小就曾打工貼補家用。父母親不僅希望我在學業上有良好的成績，更希望我具備不怕苦、不怕難、腳踏實地的精神。
我的興趣廣泛，個性樂觀隨和，我自認是個豁達開朗、生活充實的人，與朋友、與同學、與同事友誼深厚，人際關係良好，團隊合作無間。
■校園成長
高職就讀ＯＯ市私立ＯＯ高中電子科夜間部，Ｏ年畢業後、還未服役前，立即投入職場歷練，個性逐漸邁向成熟穩重，待人處事懂得圓融之道。
為強化專業基礎，Ｏ年間考取ＯＯ工專電子工程夜二專，我深信只要基礎穩固紮實，日後自行研習其它相關課程，絕非難事，並且擁有發掘問題、界定問題、分析問題、進而解決問題的能力。
■職場歷練
Ｏ年Ｏ月退伍後第一份正職工作與建築業有關，擔任業務主任，主要以弱電系統為主，在職其間負責工程承接、工程規劃、人員調度、人員管理、請款等相關事項。
第二份工作，Ｏ年Ｏ月任職Ｏ商ＯＯ電子Marketing，公司主要產品以被動零件為主，個人執行公司產品開發推展、市場狀況調查、產業動態分析報告，主要負責產業有M/B、VGA，如ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ等相關客戶，主要推展高壓高容量MLCC、日系LOW-ESR E/C、日系E/C電容、美系CONNECTOR相關產品。
第三份工作，Ｏ年Ｏ月任職ＯＯ電子業務課長，公司主要產品以主動元件為主，代理廠牌有Ｏ、Ｏ、Ｏ等，主要有POWER IC、EEPROM、MOSFET、TR、DIODES等相關產品，在職期間執行產品開發、客戶開發推展、人員管理、產業分析報告等相關事項，主要負責PANEL市場產品開發，客戶群有ＯＯＯ、ＯＯＯ、ＯＯ、ＯＯＯＯ、ＯＯＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ等等。
第四份工作，Ｏ年Ｏ月任職ＯＯＯ電子業務經理，該公司主要生產電感類產品，個人執行產品開發、市場開發與動態調查等業務，在職期間主要負責大中華區代理商客戶群，協助各代理商開發產品，客戶群有ＯＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯＯ、ＯＯＯ等等。次要負責台資企業客戶群，例如ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ（ＯＯ）、ＯＯ、ＯＯ、ＯＯ（ＯＯ、ＯＯ）、ＯＯ、ＯＯ（ＯＯ）、ＯＯ、ＯＯＯ等等。
■未來期許
對於未來，自信二十多年職場歷練，能夠克服各種挑戰，達成公司業務目標，並希望能將所學加以運用，落實於工作中，自我期許成為優秀的科技人才。
■家庭背景
我是ＯＯＯ，出生於一個平凡卻溫馨的小家庭，從小父母親就教導我們三姊妹在家中要和睦相處、在學校要尊師重道，成績不一定要最好，但要懂得做人處事的道理。雙親重視品德操守，要求子女謹言慎行，若有犯錯絕不寬待。
在家中，擁有兩位姊姊、身為老么的我，未因此養成依賴習慣，反而比一般同齡朋友成熟，所以遇到挫折、困惑時，我會尋求師長、同學、家人的協助，因為努力學習、突破瓶頸是我的一貫作風。
■求學經歷
高中就讀ＯＯ商工職業學校資料處理科，三年期間除鑽研電腦專業知識外，也努力強化英文聽說能力，同時積極準備專業證照考試，陸續取得電腦軟體應用、網頁設計、會計事務等證照。
大學就讀ＯＯ科技大學行銷管理系，從Ｏ部到ＯＯ求學，嘗試離家獨立生活，瞭解ＯＯ部文化差異及風俗民情。大學前兩年熱中學校Ｏ球校隊，那種不同於班級的團隊精神是我所嚮往的；後兩年則是校外工讀，賺取部分學費，並從中學習職場做事態度、應對進退禮節及責任感。
■社團參與
高一「ＯＯ社」，經常參與學校活動，公開演奏樂曲，讓我成長不少，社團非常重視傳統、強調禮儀，社員友誼較其他社團深厚、更有向心力。
高二「ＯＯＯＯ社」，社團性質如同健康中心，不僅學會包紮、處理傷口、照顧病患，學習一般課堂未教的醫療知識，這些歷練讓我高中生活多采多姿。
大學「Ｏ球校隊」，團隊精神極佳的社團，球友們秉持好還要更好的精神，努力追擊每一顆球！在比賽場上，全力發揮球技，展現旺盛求勝態度，即使輸了比賽也不氣餒，重點是要懂得自我反省，修正缺點，避免再犯。
大學「ＯＯＯＯ」，我從組員升任小組長，學習如何擔任領導者，分配校園打掃區域，清楚告知任務內容與責任範圍，並和同學一起完成環境清潔工作，這也是我參與社團的宗旨。
■個人興趣
我的興趣是看書、聽音樂、郊遊等，我的個性爽朗大方，經常帶給週遭朋友歡樂氣氛。喜歡與三五好友結伴走向戶外，吸取大自然新鮮空氣，舒壓身心，增廣見聞，儲備繼續向前衝刺的活力。
很高興能夠應徵貴公司的職缺，更希望能夠得到貴公司的青睞，我會努力充實自己，不斷學習，我有自信把這份職務做到最好。
一、 家庭背景
我生長在一個健全的家庭裡，父親在ＯＯ從事五金製造，母親在便當店擔任廚師，哥哥為機械研發工程師，姊姊則是在電子公司擔任主管。在家裡，我的排行最幼，跟哥哥、姊姊相差六、七歲之多，儘管從小就受家人的寵愛，但我並沒有因此驕縱，而是在家人的經驗教導及良好的家庭教育的下，使我學會了做人要謙虛，做事要負責、對人要和善，並且要為他人著想的觀念。
二、 工作經驗
由於家庭觀念的影響，我在Ｏ歲即開始了我的工作經驗，從高中暑期打工時做的服務業到了大學接觸了補教業，短短Ｏ年時間，每個行業都讓我學習到許多寶貴的經驗，也讓我了解每個行業不同的應對態度。服務業─我任職的是外場服務員，工作態度不只要「以客為尊」，更要有一顆熱忱服務的心去對待每位光臨的客人，讓每位客人都有賓至如歸的感覺；電子業─我任職的是電器修護員，主要在維修電腦以及電子周邊產品，每天所面臨的狀況及挑戰都不一樣，考驗著我的細心及耐心，增加我不少抗壓力及責任感。
感受最深的是補教業─我從一個輔導助教做到自己當家教，其中所接觸的經驗是難能可貴的，它讓我知道教育不只是把所學的教導給別人，更需要鼓勵自己向上不斷學習，擴大自己的視野，讓自己不斷挑戰自己，把自己處於不斷求知學習的狀態，才能面對所有的挑戰！因為有了這些工作經驗，讓我現在對每件事，不管是上級或是朋友交代給我的任務，都會盡自己所能去完成。
三、 未來展望
為了實現自己的興趣而完自己的夢想，下階段不但要先取得英文能力證書，再利用機會充實自己的專業能力，在工作以外時間學習第二技能，如AUTOCAD證照、SOLID WORK證照……等等證照，甚至利用假日時間再去攻讀碩士學位，我相信只有不斷的充實、投資自己，在未來才能利用自己的專業完成各種不同難度的任務！我相信，機會是留給有準備的人，只有不斷努力和堅定的毅力，才能完成屬於自己的理想！
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