您好，我是ＯＯＯ。我對工作充滿熱情，對於被交付的任務，一定全力以赴，過去我曾為公司創造亮眼績效，未來一定會更上層樓。
我的責任心強、工作效率高、值得信賴，選擇我，您絕不會後悔！
我畢業於ＯＯ高商國貿科。在校期間，我除了用心課業外，並掌握每一份實習機會，這讓我發現自己的潛能，也豎立了未來的目標。
職場對我而言，是展現自己能力的最佳舞台，我經常自我期許要做到超乎主管的預期。
我曾於遠雄人壽從事電訪員，主要工作內容是以電話訪談，耐心說明所銷售的保險險種之重要性，進而說服客戶於電話線上同意購買。
這段期間，不只讓我學會應對進退的處事技巧，更訓練我面對任何問題與挑戰，都能思考周密、處理妥善。這種獨立思考及解決問題的能力，讓我贏得了周遭長輩與同儕的一致好評。
在餐飲業服務時期，我從基層做起到中心經理一職，當中學習到管理和領導方面的專業如下:
顧客滿意度提升(含員工和顧客),
營業額提升計劃與達成
工作任務溝通分配並協助達成
人員的培訓計劃與實施
督導人員工作績效與管理
行銷活動計劃與實施
門市餐飲製作流程與動線規劃管理
團隊合作達成設立之業績目標
食品成本控制.採購.貯存與衛生管理
機器設備維護計劃與實施管理
門市人力預算編製與成本控制管理
危機事件處理與訓練
為了讓自己在職場上更有競爭力，我不斷的充實自己，使自己無論何時都能跟上時代潮流。
我擁有人身保險業務員、產物保險業務員證照，專業能力絕對經得起考驗。
我擅長使用Excel、word等文書處理軟體，並能將之應用於工作上。我的中文、英文也有精通水準，使我工作時的溝通更順暢。
請您給我一個展現能力的機會，我絕對不會讓您失望！
(一) 成長背景：
您好，我是ＯＯＯ，我自小出生在一個五人的小家庭，除了爸媽之外 ，我還有一個哥哥和一個妹妹，父母平常最重視我們品德的教育，日常生活中灌輸我們「嚴以律己、寬以待人」的觀念，成為個人人格發展的一個重要基礎。
(二) 學習經歷：
在高職就讀時，是我開始接觸電子電路以及電腦的軟硬體，並在高工時期考取了電腦硬體裝修的證照，而對程式的接觸就是那時開始，升上了大學選擇資訊工程系，對於程式領域方面有些研究：在學習期間，實際完成一個專題，運用了C#語言與資料庫相互連結，完成補習班管理系統。在課餘之暇，還參與一些課程，進而考取國際證照SCJP，在java方面則頗有心得。
在大學求學的過程中，曾申請了一些獎學金，以負擔自己在書籍上的開銷。同時修習日文相關課程，所以對日文方面也有所接觸。加上自己對於繪畫、美工方面的興趣，在就學時期，常負責班上的教室佈置以及各項宣導海報製作，另外曾自己研究電腦軟體相關書籍，在影像處理的軟體應用也有些許認識。
值得一提的是，從高工開始，我就是學校ＯＯ社的社刊總編輯，經常要與老師討論、研究同學的作品，過濾、篩選大家的漫畫成果，然後加以後製，集結成冊，在校刊中刊出，並且在校慶時策展，讓同學有展示空間。而我的日文也靠日本漫畫得力不少。
(三) 社會經驗：
畢業後，多次藉著職訓局的動態網頁實務班的課程，學習網頁實作、培養實務上的案件流程經驗，並在其結訓前的專題製作時，負責網站的首頁Flash動畫，以及討論區中與資料庫的相關連結，使自己對於資料庫與網頁的應用結合，有進一步步的認識。
我的第一份的工作，就是在一家從事裝潢業的室內設計公司，擔任網站的行銷及行政人員，主要的工作內容，除了定期更新公司的網站內容、版型的修正，研究SEO（搜尋引擎最佳化）使得網站可以在搜尋引擎上，能有更佳的排序，以增加網站曝光率。重要的是，成功地讓網站流量增了一、二成。
另外，自己也負責製作每月活動廣告以及電子賀卡的相關美編，在網站上接觸了各式各樣的消費者，磨鍊了與人之間應對進退，開闊了自己的視野。
(四) 職訓課程：
過去一年，白天在職訓局受訓、晚上則是到Ｏ大上學科理論。再一次接觸了高工所學的電子方面各項理論以及實作，有基本的電子電路實習、數位邏輯電路設計、8051單晶片、PLC可程式控制器以及C語言物件導向程式設計程，並考取了室內配線丙級證照及儀表電子乙級證照。
就目前所學到的東西，在單晶片、PLC方面，則有實務的經驗，像是使用8051製作ADC（類比數位轉換），而達到自外部接收到訊號，將它與電腦的視窗程式做連結；同時學到PLC(可程式控制器)，取代許多機電電驛，以達到了各式各樣的機電控制，減少了在電驛上的消耗，並結合人機顯示控制。
(五) 自我期許：
期許有機會能進貴公司來貢獻自己所知，將以最樂觀進取的態度，努力學習不足之處。希望能發揮自己在職訓中心所學習到的各式技能；假日時，也將持續進修太陽能光電學程；行有餘力，也要求自己再加強語文能力。
敝姓Ｏ，名叫ＯＯ，已婚，尚未有小孩，個性開朗正向，容易與周遭的人相處、溝通，熱於助人，平常興趣有運動、看書、旅行和攝影。
大學時期就讀ＯＯ大學工業工程學系，研究所則是在ＯＯ科技大學修習工業工程與管理研究所，研究範圍為系統的模擬、分析、整合及組織，畢業後，對專案管理、系統管理、系統分析及規劃設計有相當的興趣，之後的工作也朝向這一方面去努力，累積不少實務經驗。
退伍之後，很幸運地可以在這「專案管理」這一領域工作，在ＯＯ大學地理資訊系統研究中心及ＯＯＯＯ科技股份有限公司，前後在這一領域服務了Ｏ年，任職期間，接觸許多大大小小的專案，所接觸的專案類型包含一般性專案的管理、活動策畫及舉辦、會議規劃及辦理、系統分析及設計、網站規劃、教育訓練辦理等。職務主要內容是負責整個專案規劃、專案執行、進度控管、成本管控、品質管制、系統分析及設計、網站規劃及設計等相關，確保專案執行過程可以順利完成結案。
事實上，在我的帶領的團隊中，由於一開始就會要求成員聚焦在問題點上，加上嚴格的內部控管和品質稽核，使我個人主導的專案，客戶滿意度都維持在95%以上，更有長達四年的專案客戶。這也是我個人相當自豪之處。
為了讓自己在專業上能獲得更多知識及經驗，積極參與研究中心及其他單位所舉辦的研習會、教育訓練、研討會等，並考取國際專案管理師(PMP)證照，以及與系統分析相關的證照(OMG Certified UML Professional Fundamental)，以加強自己的專業價值，
個人對自己的學習力、溝通力以及組織能力，頗有信心，個人深信「團隊成員」的良窳會主導成果的好壞，因此在專案成立的起果，我就會積極篩選團隊成員，深入了解他們的能力所在，然後分派適合他們的工作量，一有跟不上的成員則先加以輔導，如果再不行，則適時向上報，請求支援，以確保工作能夠順利運行。
由於長時間在於地理資訊系統界工作，為了不讓自己沈溺在舒適圈，並學習不同領域的知識，而開始仔細規劃未來的生活，進而決定轉換跑道體驗不同的行銷專業領域。個人認為，我適合行銷的特質在於，對於專案的時程控制頗有心得，同時透過不斷的溝通與訪談，很容易掌握消費者，甚至是客戶的需求，期許在未來的工作上，在行銷專案管理上能貢獻自己的專業，並獲得相關成就。
我認為自己的專長能有所發揮，為 貴公司創造佳績，盼您在百忙之中，能夠抽空與我面試，相信這會是一個最佳的機會讓您能認識我，希望能有機會為貴公司服務。
謝謝您！
主修視覺傳達設計系的我，有豐富的臨場經驗。我對於藝文設計工作有很大的熱情，等待一個可以發揮的機會。
我向來喜歡美術設計，但在國中畢業後，沒有往美術領域走，而往父母期望的理工科系發展。終究我發覺並不能滿足自己的想法和表現，五專畢業後就經過考試，跨領域到設計系就讀。
畢竟學習是需要時間，因為基礎的專業訓練不足，導致要延畢補修基礎課，但我不氣餒，趁這個機會學習到更多基本功。畢業製作也因此獨立完成，讓我成長的更加快速，遇到瓶頸時則跟同學討論請教，讓我知道團隊合作專長分工的重要性。
畢業之後，我的學習腳步並沒有放慢。ＯＯ軍事訓練期間，分配到美編組進行環境海報設計和軍歌比賽道具製作。接下來就是到ＯＯ接受ＯＯＯ的文化服務役專業訓練，學習到社區總體營造、地方文化館、文化資產維護三方面的專業課程訓練。過程中要到ＯＯ地區的社區做調查和實務規劃，並進行實作的展演發表。
在ＯＯ縣ＯＯ局的替代役服勤期間，進行的是文化行政的相關工作，內容包含社區營造方面有參與社區劇場的輔導訪視、社區電子報採訪和撰稿、社區營造成果展活動協助、協助社區營造計畫案和執行；藝文活動方面有ＯＯＯＯ文化節慶、ＯＯＯＯ的編織展展場布置規劃、暑期活動宣傳企劃、社區文化之旅的行銷推廣、ＯＯＯＯＯ系列活動等許多大型活動支援和協助，另外在ＯＯＯＯ外館執勤中學習設備器材管理、解決民眾的問題。結束服役後，我更明確了解自己喜歡活動展覽的工作
經過文化局的洗禮，終於要成為社會新鮮人，雖然我不是最好的，但我是最認真的，請讓我為您的事業發光發熱。
我的設計作品：http://tw.beta.streetvoice.com/Ｏ
我的設計專長：電腦繪圖、數位影像創作、文字造形、視覺識別設計、影片剪輯
設計技能 ：編輯設計、平面設計、包裝設計、展示設計、插畫、Flash簡易動畫、網頁設計
設計的風格：可愛、簡約、自然、傳統、有趣(KUSO)
五專專題製作 ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ
二技專題設計 「2009ＯＯ樂活趣」活動設計與規劃
我的設計專長：電腦繪圖、數位影像設計、文字造形、視覺識別設計、影片剪輯
設計技能 ：編輯設計、平面設計、包裝設計、展示設計、插畫、Flash簡易動畫、網頁設計
設計實務經驗
Ｏ-ＯＯＯ縣ＯＯ鄉ＯＯＯＯＯ-ＯＯＯ花卉包裝設計案，團隊合作發表創新花卉包裝設計
ＯＯＯ縣ＯＯ鄉ＯＯＯ–ＯＯＯ廣告企劃案，團隊合作發表調酒比賽嘉年華活動企劃
ＯＯＯ縣ＯＯ鎮ＯＯＯＯＯＯＯ–整合行銷設計案，團隊合作，本人負責品牌視覺設計部分
Ｏ-ＯＯ縣文化局–美術編輯設計、社區劇場影片製作、活動攝影紀錄
國內設計活動及創作展覽
Ｏ.Ｏ.Ｏ- Ｏ.Ｏ.Ｏ ＯＯ縣政府文化處，「ＯＯＯＯ‧ＯＯＯＯ」包裝設計展
Ｏ.Ｏ.Ｏ - Ｏ.Ｏ.Ｏ 國立ＯＯ科技大學大禮堂迴廊，設計生新相展「Ｏ」
Ｏ.Ｏ.Ｏ - Ｏ.Ｏ.Ｏ 國立ＯＯ科技大學藝術中心，國立ＯＯ科技大學設計學院畢業作品聯合成果展「ＯL」
Ｏ.Ｏ.Ｏ - Ｏ.Ｏ.Ｏ ＯＯ縣ＯＯ高中藝術中心，設計教育師資傳承展
Ｏ.Ｏ.Ｏ - Ｏ.Ｏ.Ｏ 台北ＯＯＯＯＯＯ園區，「ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ」國立ＯＯ科技大學視覺傳達設計系畢業展
Ｏ.Ｏ.Ｏ ＯＯ縣ＯＯ鎮公所禮堂，Ｏ梯ＯＯＯ文化服務役專業訓練「社區總體營造成果展」
留言列表
