我畢業於ＯＯ技術學院資訊科技系，曾於ＯＯＯ企業行擔任近3年的業務助理。由於在求學路上最擅長的是英文，加上英文老師幫助我打下了好的基礎﹝包括在國中時曾擔任過一年的英文小老師﹞。因為學過資管，在目前當紅的網路時代中，我也從社群網站與社群媒體間得到許多課堂上學不到的最新資訊。由於資訊管理和外文是我的強項，所以我才能在3年的業務助理期間，協助公司解決很多客戶的問題，進而讓公司在一片經濟不景氣中仍能穩定成長。
國中畢業後，遇到了人生最重要的一位恩師，也開啟我對機械的興趣，因此我才選讀國立ＯＯ高工的機械科，進而進入ＯＯ技術學院二專部機械工程科。雖然目前台灣不重視基礎的高中職業學校訓練，但我反而認為自己從最基礎的高職「師徒」環境中磨過來，不僅在實務操作中驗證了學習理論，也從理論中發現實務的重要。因此，我自信比其他的同輩光有理論的大學生，多了一份令人驕傲的職校經驗。
此外，在學與畢業後多次到舅舅開設的企業社工讀，內容由操作生產設備、包裝、送貨等、增加工作與社會歷練、也賺取一些零用金，更深深體會到賺錢不易，也加強我再度求知的欲望，並選擇不一樣的領域，挑戰自我的能力與毅力，才不使父母失望，也增強服務社會的機會，期望貴公司能給我這個機會。
我是ＯＯＯ，出生於著名的科技城—ＯＯ，自小與父母和姊姊一家四口同住，家境小康。我的父母管教風格融合自由、開放、為自己負責的概念，舉凡興趣培養、升學選組、到職涯規劃，都給予完全的尊重。另外，也讓我們互相分配家事，體現分工合作的精神。
高中時期，受到導師在班會的啟發，了解到人資、行政方面的趣味所在，也因為「人材是企業最寶貴的資源」這一句話引發我的濃厚興趣，進而選擇ＯＯ大學教育與人力資源發展學系，開啟我的夢想。
在大學的撰寫小論文過程中，除了一步步學會文獻蒐集、論文研讀與統整外，也學會分析問題與深入探討原因，如編制問卷、信效度分析以及五點量尺等方法。舉例來說，在我的「ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ滿意度」研究中，所需的研究設計（包含架構、假設問題、研究對象、利用工具分析及資料處理…等）都由我一人獨立完成。期間雖然也曾在思考實驗設計的時候，因為無法突破文獻上舊有方法而遇到瓶頸，但最後我大膽地以兩個舊法合併操作並修改創造出全新的方法，得到指導教授的認可，讓我成就感大增，而我總是記得這麼一句話，「當你相信自己一定辦得到時—你絕對辦得到！」事實也證明真的如此。
大學四年，我都保持優良成績，也是教育心理學的助教，具有課輔的經驗。利用課餘時間，我也積極投入實習與公益活動，像是在「ＯＯ社區大學」實習，除了要主辦活動之外，還得兼顧處理行政業務及溝通事項，這些都需要積極、熱情與耐心。以及在「ＯＯＯ班期末成果展暨招生博覽會」中是負責人，讓我有機會練習工作分配與糾紛協調。在此，我也深入瞭解到要融入團體生活，一定要盡力做好該做的事，同時能夠體諒他人。
社團方面，大學期間加入ＯＯ隊，追求球技的精進，大二升為校隊隊長並帶領全隊取得了ＯＯ球大學聯賽的冠軍，有多次比賽經驗，從中學習與夥伴合作的重要性。也曾自願加入「ＯＯ地區社區婦女教育──新移民成長班」的志工團，教導外籍學員學習國語。為了增加學習效率及信心，我還精心設計有趣的單字小遊戲加入課程中，結果大獲好評，這些經驗讓我體會到，將來面對工作必須能獨立思考，並從現有環境中加入創新的元素去做改善，以達到更有效的成果。
企業人資工作不外乎選、訓、用、留，其中「如何找到對的人才」是極為關鍵的一個部分，相信以我的執行力、不輕言放棄的毅力，以及有效的溝通力，能夠成為公司與求職者之間的「最佳橋樑」，有效運用資訊管道及社會資源，篩選出適合公司文化、符合職務之職能條件的人才，為各用人單位即時填補空缺。同時，我也希望，配合各項人資專案的推動，以累積人資領域之專業知識與實務經驗。
在此領域尚無工作經驗的我，了解過去所學與將來實際工作遇到的，一定會有不同，但我願意秉持「學海無涯」的精神，虛心向前輩學習與充實自我知識。而我也必定抱持「把每場比賽都當成最後一場」的精神，盡全力為公司付出，希望執事主管能給我一個機會向自己挑戰。
我生長在一個公務人員的家庭裡，早期公務員待遇並不高，加上購屋貸款的壓力，生活並不富裕，自然養成了節儉的習慣，而不願平凡、庸碌生活的志向更深植在內心深處。事實上，從我的經歷裡可以看到，幾乎是頻頻更換工作，肯定讓人會有定性不夠的聯想，但無論在哪一個公司任職，我很有把握的說，我上班總是全勤，且總是第一個到公司、幾乎是最後一個離開辦公室，也從不曾因換工作而有任何半途而廢的工作或任務。更重要的是，也不曾以原工作做為薪資籌碼而違背職業道德，因此我的資歷裏沒有重複的工作與產品項目，而離開原任職的公司也能與老闆、主管保持良好的關係，服務時間不長依舊能交出漂亮的成績單。
我最重視的是，追求職業生涯中的成就感，對企業而言，聘用我絕對「物超所值」；個人時常在想，如果當初不離開第一工作的「ＯＯ儀器」公司，可能目前也已屆優惠退休階段，但平心而論，在龐大而定型的企業文化工作，總是讓人無法獲得成就感，因此檢討自己每個階段所做出的抉擇，即便重新來過，我依然不曾後悔。
在我29年的職業生涯歲月裡，經常扮演「救火隊」的角色，常以最短的時間、最少的支援，最低的成本，近乎奇蹟的完成任務，有效地完成了老闆交付的任務，同時憑著專業與直覺，了解客戶的需求是什麼，因此常常成為公司的「出國代表」，每次出國也必定會有「後續訂單」上門。曾有國外客戶以優厚的條件挖角，但個人均以各種理由婉拒，而即使已經決定離開，也絕不因優厚的條件而違背個人原則。
一旦接觸全新的專業領域，我總能快速發揮效率，如海綿般全方位的吸飽專業知識，更秉持客觀、虛心求教以及絕對的信心，結合原有的專業技能與精準的分析判斷，融會貫通用到新工作上。此外，如五金機具加工工法與快速模具、交直流馬達（設計，生產，驗証，安規），機構，外觀，省力結構，逆向工程，都能快速融會貫通.
舉例來說，我也是第一個在公司內任職未滿三個月，即獲得配股之員工；到職兩個月後，即率領團隊赴大陸設廠，更創下在尚未粉刷砌牆、無水無電的廠房中，並以克難的方式產製出樣品給客戶參觀，並在一個月內開模完成達成量產的目的。其次，像是全公司未有直流馬達之任何經驗的情況下，以三人小組為首，從設計、設備入廠，到第一個馬達產出至量產，只花不三個月的時間、特性超越專業馬達廠,並協助生產線最高產能每日近千個直流馬達並通過安規溫昇、測試，到最後正式上市。
個人係擁有技術專長的理工背景者，文筆自然可能未臻理想，總希望適切地表達出我的想法、理念與專長，能總得紙短無法詳盡說明，同時還得顧忌諸多忌諱，個人自認，是一個超級有效的資料庫等著企業來發掘，希望有緣、有機會並肩一起創造未來。
畢業於資訊管理學系，擁有Office、VB／C++、Dreamweaver／Flash等軟體能力，對於電腦資訊運作操作得宜，除此之外，擁有擅與人溝通的能力，希望能夠成為專業的資訊行政管理專才。
由於對於資訊工作的嚮往，選擇就讀ＯＯ大學資訊管理學系資訊管理組，大學四年積極修習不同的課程，資管學系接觸領域極廣，包括：管理、程式語言、行銷、法律等層面均有相關課程，學習過C++、VB、JAVA、PHP…等程式語言。管理方面修習專案管理、人力資源管理、生產與作業管理…等，未來規劃依職業需求持續學習，再考取相關證照，加強自己的競爭力。
求學階段常擔任班上的幹部或小老師，從小開始學習對於職務的責任感，也因此獲得同儕對我的肯定，常在分組時被推派為組長，重要的「大學畢業專題」亦擔任組長職，負責組員之間的溝通協調以及與師長的交流，主要負責專題內容的文書撰寫以及Flash製作，並且負責團隊合作與人際溝通，小組成員的意見分歧多由我負責仲裁，盡力成為中間的溝通橋樑，讓問題能夠得到解決，成員間也能繼續互相合作共事。為了加強外語能力，亦曾學習日文，能夠簡易的聽說讀寫。
為了加強與人溝通的能力，曾於知名麵包店「ＯＯＯ」擔任店員，由於門市位於Ｏ系百貨公司，除須遵守麵包店本身的規範之外，也必須配合百貨公司的相關規定，Ｏ系的嚴謹的待客之道與服務，是非常值得學習。工作經驗也讓我了解，必須主動在工作時發問，向同事互相學習，才能整合成為屬於自己的工作方法，獲得職場的肯定。
家庭經濟狀況小康，個人排行老大，家庭成員有雙親以及一個弟弟。從小父母對我的教育態度自由但並非放任，對未來規畫儘量提供建議，但還是自主決定，以培養我的責任感及處理事情的經驗。綜合上述的經歷，了解到良好的溝通才能使團隊合作順利，而積極學習才能使自我向上成長，加強自己的不可取代性。
在競爭激烈的時代，積極學習才是不斷精進之路，對於未來工作充滿理想與抱負，不斷提升職場的必備技能，蒐集相關的情報資訊，即使是從未接觸過的工作，也願意學習及嘗試，使自己快速進入狀況。感謝 貴公司閱讀履歷，希望有機會為 貴公司貢獻一己之力。
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