我叫ＯＯＯ，現年Ｏ歲，畢業於ＯＯ科技大學。個性溫和，易與人相處，因此建立良好的人際關係。優點是活潑樂天；在陌生環境會比較慢熟，但是熟捻之後樂天性格會整個展現開來。興趣方面也非常廣泛：閱讀、出遊、研究電腦、手機相關軟體…等。
日前自ＯＯ縣政府原住民處役畢，大學時曾任副班代、學會公關，因此在對於與人相處上對應得宜。平時喜愛對電腦軟硬週邊研究、以及通訊軟硬體資訊獲取，對於3C產品資訊變動熟悉掌握。大學專題研究情緒勞務，探討服務業第一線僱員情緒的變化對其工作效能之影響，對於情緒變化之影響等問題均具深刻認知。
大學就學期間曾於百貨販售大型影音家電，對於影音家電也略有了解，面對人群也讓我學習了解第一線銷售人員面對顧客的難處以及優勢，也讓我了解銷售員要如何抓取客人的需求心態。
畢業後在ＯＯ縣政府原住民處服替代役，服役期間接待各級長官，在長官帶領下對應得宜，深受長官喜愛。協助處理莫拉克風災文件審核及檔案KEYIN，協助永久屋簡報資料處理。在文書處理能力上頗為擅長，無論是EXCEL、WORD、POWERPOINT都得心應手，協助長官處理風災補助案文件處理，使長官得以順利加速幫助災民安置。
另外也曾與國外知名手機軟體工作室合作，進行Dolphin Browser HD?正體中文版的翻譯工作。https://Ｏ.Ｏ.com/details?id=Ｏ.Ｏ.Ｏ=search_result
對於一些瀏覽器軟體特殊專有詞彙，也略知一二。對智慧型手機市場以及軟體資訊掌握也不落人後，喜愛接受各方資訊。
由於是初次尋找工作，尚為社會新鮮人。進入職場後，吸取新知增進自身知識專才。期許能自職場中長成為一個能獨當一面的人，培養溝通領導協調的能力。盼望能給我一個機會成長磨練。
我是ＯＯＯ，畢業於ＯＯ大學企管系，主修行銷管理學程，內容包括行銷管理、行銷傳播管理、全球行銷、消費者行為等課程。其中，行銷傳播管理課，在老師的指導下要推出一套方案來推銷自己的科系給將來要就讀大學的高中學生，從中我們學到了要如何找出被推銷目標物的優點、與他人的差異化和如何製作一套吸引人的行銷方案以達成宣傳目的。
這門課除了行銷專業知識，我還學到了要觀察到他人所觀察不到的小地方，如同我們在服務他人一樣，顧客的一個眼神、一個動作都有可能暗藏著他所要表達的事情，並且我們若可以就此令顧客達到最大的滿足，這才是服務的真正意義。
大學生活中，我不只在學業上有所累積，課餘時我還參加學生會。學生會不僅可以替學生服務、發聲，也是我在大學生活中人際關係的重要學習歷程之一。
那時候我加入秘書部，只有寥寥數人，所以一人擔任多部門秘書，雖只是新進部員，對於會議記錄的操作還是不很拿手，且又要記錄多部門會議記錄。儘管如此，我還是會寫好記錄再請資深的幹部過目，若有錯的再做修改，如此修改了好幾回才算完成。但我也不引以為苦，因為我知道這是學習的一部分，從做中學習且不怕困難勇於任事。
在社團裡，我學到了部門幹部所需的領導特質，擔任活動總召集人所需的決斷力、人際關係的圓融與合諧等等，從中也發現還需要改進的地方。因此，我在社團內經歷的不只是單純的活動流程而已，更多的是人與人之間的互動、應對進退的拿捏，更重要的是在各種緊急、臨時的場合中最重要的決斷力，這也是服務特質的一部分，唯有不斷的精益求精才能造就更成熟的態度。
過去在不同的餐飲事業打過工，所經歷的也都是與服務顧客、顧客對答有關，曾經還有顧客因為有疑惑向我尋求解答，待我解決客人疑問後，卻也就彼此熟悉，認為我是個服務熱心的服務員，這只是我打工經驗中一小段經歷，但也代表我在服務態度上的熱誠。並且在進入公司之後，我會不斷努力和學習，懇請貴公司給我面試的機會，謝謝。
出生ＯＯ市ＯＯ區四口之家，父親從事ＯＯ相關的工作，母親則是ＯＯ公司的作業員，家中除了雙親還有一個大我兩歲的姊姊，或許是從小就和姊姊玩在一起的關係，自己的成長過程中總是充滿了許多女性友人，也因此養成我心思細膩的人格特質。我的個性溫和，善於用幽默感和講道理來化解紛爭。
唸高中時我選了離家不過十分鐘步程的ＯＯ高中，三年的努力沒有白費，我考上了心目中的第一志願─Ｏ大廣播電視學系。高一進了大眾傳播社，開啟了我對影像的興趣，高二當了一年社長，真正進入影像的領域則是大學時期，那時才明白過去所拍的MV、影片和那些絞盡腦汁的社課有多麼外行，大二開始我們有了真正的實作課，電視製作、劇情片、劇本寫作、音響學以至於大四的畢業製作，期間產出了不少作業和作品，也有幾次辦影展的經驗，對我來說都是相當寶貴的回憶。
除了課堂上的學習，我也加入了校內的實習單位影音實驗室，因而有了規模更大的學習經驗，我們轉播合唱比賽、校慶運動會，也製作了棚內的電視節目；在大三那年暑假我前往ＯＯ節目部實習，藉以瞭解電視台攝錄棚內節目的環境，提前體驗了業界的實務操作。未來的我也打算將興趣、所學和生涯結合，將自己喜歡的影像工作當作志業，進而敬業樂業。
我喜歡電影，特別是結局充滿意外性且持續前進的腳本；我也喜歡閱讀，尤其是日系推理小說。透過創作，我可以滿足自己的興趣，拍片就是這麼一件有趣的事，因此我第一次拍片就喜歡上了。因為這不像文學是作者一人孤軍奮戰，一部電影、一支廣告、一首MV的完成並沒有辦法歸功一個人，而是一個團隊。我喜歡團隊合作的感覺，從高中的社團到大學待過的每個劇組，一群人完成一件事的感覺真的很好。我也相信我可以在團隊中發揮好自己的角色定位。為成為一個用心說好故事的影像工作者持續邁進，並且變得更強。
最後，謝謝您撥冗看完我的履歷和這份不成熟的自傳，我或許還不夠好但我有顆肯學的心，相信我的熱誠可以在面試的時候讓您刮目相看。
我畢業於ＯＯ技術學院休閒事業管理系二技部，專科就讀於國立ＯＯＯＯ學院旅館管理科。由於在高職就讀國立ＯＯ高商觀光事業科，對「餐旅」及「語文」方面有很大的興趣，因此我決定往這兩方面領域探索、鑽研，讓自己有更多磨練、自我成長與充實的機會。高職期間也修了基礎會計學、經濟學、商業概論等商科與餐旅專業有關的基礎相關課程。除此之外，也有修習中餐廚藝、房務等實務課程。
雖然學生時代所學為餐旅觀光領域，但是一個人人格之養成的基石，仍須藉由教育的輔佐與強化。基於興趣及對助教（助理）工作的熱忱，我也當過助理，深知其中的酸甜苦辣。另外，我在非上班時間進修英語，增加自己的深度與廣度。
在ＯＯＯＯ學院的二專一年級、二專二下共一年半的實務經驗，加上理論性的課程，讓我了解到房務、餐飲服務各方面服務技巧，藉由學習實務的過程中，使我了解到專業餐旅服務必須具備的基本態度與條件。在二專二年級上半年的實習工作中，讓我真正將所學加以運用在實際狀況當中，藉由半年的校外實習，讓我更曉得是否適合繼續往餐旅服務之領域發展，和同事與上司之應對進退該有的態度及自我調適（即在業界工作與當學生之差別和要求），持續不斷吸收、學習，實際應用於在工作上。
再者，在二技這兩年裡，所學的主要是旅遊休閒方面的課程，例如Abacus電腦訂位系統的實作、休閒政策與法規、休閒資訊管理與實習、旅行業管理，當初雖有在二專校外實習的工作經驗，但對我而言，是個難得又寶貴的經驗。主要的更使我真正感受到─「長江後浪推前浪」一股促使自己更加向前邁進的原動力，也學習如何在建教生與資深的經理、組長間的應對進退之道。
最後在高職時，學了一些手語，而主要的是它使我深深感受到聾啞人的不便，須藉由肢體語言，才能讓他人更了解到對方彼此間的想法是什麼；藉由手語表演和比賽，使我更有自信及勇氣。希望能從事門市正職人員(ＯＯ店)之職務，透過與他人溝通，不僅能清楚表達自己的想法使他人瞭解，並正確解讀他人所傳達的資訊。懇請 貴公司惠賜面試機會 ，我必能全力以赴。
留言列表
